Este vorba despre proiectul european Erasmus+ “SpeakER” având ca scop promovarea multilingvismului și diversității prin promovarea bunelor practici de punere în aplicare a ER (evadare dintr-o încăpere) în orele de limbi străine, proiect primit cu entuziasm de către zeci de elevi.

La prezentarea proiectului și a camerei de evadare amenajată în incinta Colegiului au fost prezenți coordonatorul proiectului, prof. Cristina Avram, directorul Colegiului Național ”Doamna Stanca”, Nicoleta Kichel, directorul adjunct Mariana Tomoiagă, elevi și cadre didactice implicate în proiect, conducerea Inspectoratului Școlar Județean, directori de unități școlare, parteneri și oficialități.

      ”În cadrul proiectului “SpeakER” suntem parteneri împreună cu alte cinci țări europene. Avem foarte multe produse intelectuale, cum ar fi un număr de 300 de enigme pe care le putem folosi la clasă, scenarii didactice complete în care se folosesc elemente specifice camerelor de evadare, indicații sub formă de broșuri și ghid pentru profesorii care ar vrea să folosească la clasă conceptul de cameră de evadare pentru învățarea limbilor străine și chiar și la alte ore de curs”, a declarat coordonatorul proiectului, prof. Cristina Avram

     ”Nevoia de inovare în sistemele de educație și de formare e din ce în ce mai puternică. Inovarea este esențială atât la nivel individual, cât și la nivel instituțional, atât pentru elevi, cât și pentru profesori. Abordările inovative permit formarea unor competențe care facilitează adaptarea la provocările sociatale din ce în ce mai complexe, cum ar fi schimbările climatice, digitalizarea și automatizarea, inteligența artificială, robotica și analiza datelor, sănătatea publică. Programul Erasmus facilitează realizarea unor proiecte de viitor care implică inovare, participare, creativitate. Etapele pornesc de la identificarea nevoilor urmate de implementarea proiectelor și un aspect foarte important în realizarea lor constă în transferul inovării, adică posibilitatea utilizării produselor intelectuale realizate în cadrul acestor proiecte de către alte instituții. Practic, sunt vizate proiecte transinstituționale, instituții de învățământ, grupuri țintă”, a declarat directorul Colegiului Național ”Doamna Stanca”, Nicoleta Kichel.

Conducerea școlii face demersuri să amenajeze o sală care să devină permanentă pentru activități de acest gen pentru a putea fi folosită și la alte ore de curs.

      ”Elevii care realizează învățare experiențială vor avea o abordare mult mai activă și mai participativă asupra învățării, vor beneficia de asemenea de o abordare mult mai complexă asupra mediului înconjurător”, a mai declarat directorul Colegiului.